“非學(xué)無以深思，非思無以明智”,從這句話可以看得出一個企業(yè)的發(fā)展離不開高效的團隊，而高效的團隊離不開豐厚的知識力量，在當(dāng)今社會，沒有創(chuàng)新的理念、活躍的思維，就不會有長遠的發(fā)展，路橋人立足社會，就必須順應(yīng)社會的發(fā)展，那么學(xué)習(xí)型人才的培養(yǎng)也是必不可缺的。
一、強化學(xué)習(xí)措施：路橋公司成立至今走過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷的經(jīng)歷造就了堅強的路橋人，企業(yè)在發(fā)展，員工在進步，高效的團隊需要豐厚的知識力量支持，路橋領(lǐng)導(dǎo)深刻發(fā)揚“知識就是力量”，鼓勵員工主動學(xué)習(xí)，從基層抓起，開展各項學(xué)習(xí)活動，根據(jù)員工不同層次的文化水平，有針對性的開展教育，制訂詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃，在統(tǒng)籌做好本職工作基礎(chǔ)上，組織集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)推動工作，通過工作促進學(xué)習(xí)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進，針對基層管理以上人員加大獎懲力度，以自我提升為主要途徑，限期取得相應(yīng)的職業(yè)資格，學(xué)以致用，通過自我職業(yè)修養(yǎng)的提升帶動團隊的發(fā)展。
二、豐富學(xué)習(xí)載體：路橋是我們所有路橋人職業(yè)的載體，在這里我們展現(xiàn)自己的才華，在這里我們體現(xiàn)自己的人生價值，在這里我們創(chuàng)造著一個又一個的奇跡，科技在進步，企業(yè)在發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)才能順應(yīng)時代的潮流，因此在全公司范圍內(nèi)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)理念，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。通過技術(shù)比武、科技發(fā)明、課題攻關(guān)、工藝革新、培訓(xùn)講座、勞動競賽等活動促進員工的業(yè)務(wù)水平，對員工在實際工作中的小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小建議的“五小”創(chuàng)新活動給予鼓勵，從活動中挑戰(zhàn)自我，體現(xiàn)知識價值，提升職業(yè)素養(yǎng)。路橋為我們提供發(fā)展的平臺，搭建學(xué)習(xí)平臺，要的就是讓員工更好的提升自我，展現(xiàn)自我。
三、提升學(xué)習(xí)動力：眾所周知沒有競爭就沒有動力，現(xiàn)實如此殘酷，落后就要挨打的局面已經(jīng)深入人心，社會競爭、企業(yè)競爭、崗位競爭、技能評比，競爭無處不在，想要立足就要贏，要贏就要有能力，而能力的體現(xiàn)就是知識的積累、技能水平的掌握、管理能力的高低等等。要想調(diào)動員工的學(xué)習(xí)動力，就要培養(yǎng)員工積極進取的精神，增強員工的危機意識、競爭意識，競爭上崗就是增加員工積極向上的動力，能者上庸者下，企業(yè)的發(fā)展容不得無用之人。
通過以上三個方面解讀“思智路橋”，可以讓我們更加深刻的了解到知識在企業(yè)中的作用，讓每個員工都能明白“非學(xué)無以深思，非思無以明智”。
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